Ab dem 31. Mai 2021 stehen 15 Einzelarbeitsplätze für Studierende der Stiftung Universität Hildesheim in der Universitätsbibliothek zur Verfügung. Aufgrund der Einschränkungen durch Covid-19 ist eine Nutzung der Arbeitsplätze nur nach vorheriger Buchung auf dieser Seite möglich.
Seit über einem Monat können Studierende und andere Angehörige der Stiftung Universität Hildesheim wieder Einzelarbeitsplätze bei uns in der Universitätsbibliothek buchen. Um zu wissen, wie es ihnen damit geht und welche Dinge verändert werden müssten, liegen Feedback-Bögen aus.
Hier beantworten wir nun die Fragen, die uns von Nutzerinnen und Nutzern gestellt werden.
Hier gibt es zwei Gründe:
Erstens gilt auch in unseren Räumen der Hygiene- und Infektionsschutzplan der Stiftung Universität Hildesheim. Darin wird festgelegt, dass in ALLEN Gebäuden der Universität das Tragen eines medizinischen Mund- und Nasenschutzes verpflichtend ist. Wir weichen daher von dieser Regelung nicht ab.
Zweitens können sich auch geimpfte Personen mit Covid-19 infizieren. Durch die Impfung haben sie jedoch deutlich mildere Verläufe. Ein Beitrag des SWR dazu ist hier verlinkt.
Was man noch nicht weiß, ist, ob die Viruslast bei diesen Menschen so groß wird, dass sie andere anstecken können. Das Robert-Koch-Institut nimmt dazu in einer FAQ Stellung.
Auch aus diesem Grund bleibt das Tragen der Maske bei uns weiterhin Pflicht.
Um die Versorgung mit Literatur und anderen Medien zu gewährleisten, können Nutzerinnen und Nutzer ihre Bücher zwar nicht selbst heraussuchen, sie aber bestellen und ab dem folgenden Werktag abholen. Das ist natürlich umständlicher, als selbst ans Regal zu gehen, verhindert aber diese potentiellen Infektionsrisiken:
Der Wunsch nach und der Bedarf an längeren Arbeitszeiten ist für uns nachvollziehbar. Für uns ist das personell derzeit nicht zu leisten, da die Räume nach 20 Uhr wieder verschlossen werden müssten. Es gibt jedoch die Möglichkeit, Seminarräume für die Einzelarbeit verteilt über die Universität zu buchen. Zum Buchungssystem geht es hier entlang.
Zudem ist uns aufgefallen, dass unsere Einzelarbeitsplätze zwar viel gebucht, aber die Buchung nicht immer wahrgenommen wird. Diese “No-Shows” sind insofern ein Problem, als dass unnötigerweise ein dringend benötigter, ruhiger Arbeitsplatz nicht genutzt wird.
Daher hier ein Aufruf von unserer Seite: Wenn Sie feststellen, dass Sie Ihren gebuchten Arbeitsplatz NICHT benötigen, dann stornieren Sie ihn bitte. Hier ist eine Anleitung dazu. Andere freuen sich, wenn sie doch spontan einen Platz bei uns finden.
Wo? Die Veranstaltung wird mit dem Webkonferenzsystem auf Basis von BigBlueButton über diesen Link bereitgestellt. (Bei Problemen bei der Einwahl melden Sie sich unter 05121 883 90250.)
Wann? Freitag, 18.06.2021, ab 15:00 Uhr
Referent_innen: Prof. Dr. Meißner, Prof. Dr. Janneck, Prof. Dr.Hülsken-Giesler / Zentrum für Digitalen Wandel | Center for Digital Change
Info: Im Rahmen des Digitaltags 2021 findet die Special-KURZWEIL des Zentrums für Digitalen Wandel statt. Prof. Dr. Anne Meißner, Universität Hildesheim, stellt mit Prof. Dr. Monique Janneck, Technische Hochschule Lübeck, und Prof. Dr. Manfred Hülsken-Giesler, Universität Osnabrück, das gemeinsame BMBF-Verbundprojekt „Onlinecampus Pflege“ vor.
Trotz des zunehmenden Einflusses digitaler Entwicklungen auf die Pflegelandschaft ist die digitale Teilhabe beruflich Pflegender gering. Im Fokus des Forschungsprojekts „Onlinecampus Pflege“ steht die Entwicklung und Erprobung einer KI-unterstützten Weiterbildungsplattform für beruflich Pflegende, um einerseits zur qualitativen Verbesserung bestehender Lehr- und Lernplattformen beizutragen und andererseits die Beteiligung an digitaler beruflicher Weiterbildung zu erhöhen. Die leitende Forschungsfrage verfolgt einen nutzer_innenorientierten Ansatz: Wie sind innovative Lehr- und Lernformen aufzubereiten und umzusetzen, um den besonderen Spezifika der beruflichen Pflege bestmöglich gerecht zu werden? Auch in dieser KURZWEIL möchten wir mit Ihnen diskutieren und sind gespannt auf Ihre Perspektiven, Fragen und Anmerkungen. Wir freuen uns auf Sie!
Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenfrei und öffentlich.
Der Literarische Salon ist eine Veranstaltungsreihe des Lese- und Schreibzentrums.
Wann? Mittwoch, den 16.06.2021, von 18:00 Uhr bis 19:30 Uhr
Referentin: Anna Seghers
Info: „Nein, von viel weiter her. Aus Europa.“, antwortet die aus Deutschland geflüchtete Ich-Erzählerin dem Wirt einer mexikanischen Pulqueria zu Beginn von Seghers‘ berühmter Erzählung. Mitten in der mexikanischen Wüste findet sich die Exilantin am Rhein in einem Schulausflug ihrer eigenen Mädchenklasse wieder. Surrealistisch und scharfsichtig durchforscht die Erzählerin die Frage nach Heimat und Menschlichkeit im Angesicht von Krieg und Holocaust. Mit der Erinnerung an den Auftrag einen Aufsatz über den Schulausflug zu schreiben, begründet Seghers’ ihre Autorschaft nach 1945 neu. Wir freuen uns auf das Gespräch mit Ihnen.
Wo? Die Veranstaltung wird mit dem Webkonferenzsystem auf Basis von BBB bereitgestellt.
Anmeldung: per Mail bis zum 11. Juni 2021 bei Friederike Thorns (thorns@uni-hildesheim.de)
Weitere Infos gibt es auf der Website des Literarischen Salons.
Die Veranstaltung wird aufgrund der aktuellen Corona-Infektionslage DIGITAL übertragen. Kurzvorträge der Universitätsbibliothek zum Forschungsdatenmanagement (ca. 30 Minuten)
Wann? Mittwoch, 16. Juni 2021 um 12:30 Uhr
Referentin: Annette Strauch, M.A. (FDM, UB Hildesheim)
Thema: Dataverse. Datensätze publizieren und dauerhaft sichern
Dataverse ist eine Open-Source-Software für Forschungsdaten-Repositorien. Sie unterstützt unterschiedliche domänenspezifische Metadatenschemata. Die Datensätze werden im Data Citation Index sowie weiteren Nachweissystemen über offene API nachgewiesen. Wir nutzen Dataverse für die Stiftung Universität Hildesheim mit GRO.data in enger Zusammenarbeit mit der eRA / GWDG.
In dieser Coffee Lecture erhalten Sie Informationen und Updates zu dem von uns genutzten Dienst als forschungsnaher Dienst der UB (Support +) für Forscherinnen und Forscher. Wir orientieren uns bei unseren Empfehlungen u.a. immer auch am DFG-Kodex.
Wo? Die Veranstaltung wird mit dem Webkonferenzsystem auf Basis von BigBlueButton (BBB) hier bereitgestellt.
Eine Anmeldung zu den Coffee Lectures ist nicht erforderlich.
Writefull hilft dabei, wissenschaftliche Texte in englischer Sprache hinsichtlich Grammatik, Rechtschreibung und Zeichensetzung zu verbessern. Hierzu ist es nicht nur möglich, über die Plattform “Revise” einen Text hochzuladen, um Korrekturvorschläge bekommen.
Es ist ebenfalls möglich, “Writefull for Word” als Add-In zu nutzen. So erhalten Sie während des Schreibprozesses bereits Feedback, denn es wird die Korrektheit von Grammatik, Wortverwendung, Stil und mehr geprüft. Es bietet auch eine Datenbank mit dem Duktus wissenschaftlicher Texte, die Sie durchsuchen und in Ihren eigenen Text einbauen können.
Hierzu lädt man das Add-In über die Writefull-Homepage oder den Microsoft AppSource Store herunter. Anschließend können Sie es installieren.
Eine detaillierte Anleitung finden Sie hier. Beachten Sie dabei, dass Sie für das “Sign in” nach der Installation Ihre Uni-Mailadresse benötigen, denn nur darüber funktioniert die Authentifizierung.
Die Nutzung von Writefull ist kostenpflichtig. Noch bis zum 30.06.2021 können Angehörige der Stiftung Universität Hildesheim den Testzugang nutzen.
Für Ideen und Hinweise, wofür diese Plattform an der Universität nützlich ist, sowie für Vorschläge für eine Finanzierung verwenden Sie gerne dieses Etherpad.
Wissen Sie, was eine Signatur in der Bibliothek ist und wofür man sie braucht? Nicht? Dann hilft Ihnen dieses kurze Tutorial aus unserer neuen Reihe “Bibliotheks-ABC”.
Sie können das Video hier im Blog eingebettet über YouTube anschauen oder über diesen Link auf dem Player unserer Homepage.
Alle Tutorials finden Sie in unserem YouTube-Kanal oder auf unserer Homepage.
Im Mai 2021 sind in unserem Universitätsverlag folgende Titel erschienen. Alle können (demnächst) bei uns in der Bibliothek ausgeliehen oder über unseren Publikationsserver heruntergeladen werden. Viel Spaß bei der Lektüre!
Zine – Klimakrise
Dieses Zine ist ein kreatives Kleinstmagazin mit Bildern, Text und jeder Menge Gedanken, die sich Studierenden im Laufe des Wintersemesters 2020/21 zum Thema Klimagerechtigkeit gemacht haben.
Aber was genau soll das sein, ein Zine? Ein Magazin, eine Dokumentation der Diskussion und Lektüre? Die Studierenden haben sich gewünscht, nicht schon wieder eine Hausarbeit für die Schublade zu schreiben, und in diesen distanzierten Zeiten mit anderen Kontakt aufzunehmen; zu überlegen, wie man die Inhalte und kritische Lektüre auch auf anderen Wegen vermitteln und verständlich machen kann.
EBSCO ist ein großer Anbieter von Recherchedatenbanken, elektronischen Zeitschriften, E-Books und Discovery-Services für Bibliotheken aller Art. Die Universitätsbibliothek hat den Zugang zu den Datenbanken PsycInfo (APA) und PSYNDEX für Psycholog_innen sowie Business Source für Wirtschaftwissenschaftler_innen erworben.
Durch die aktuelle Situation sind Schulungen vor Ort nicht möglich. Daher bietet EBSCO virtuelle Einführungen in die von uns lizenzierten Datenbanken kostenfrei zu folgenden Terminen im Juni an:
Die Psychologiedatenbanken APA PsycInfo® & PSYNDEX
Hier geht es zur Registrierung.
Die Datenbank für Betriebswirtschaftslehre: Business Source® (alle Versionen)
Hier geht es zur Registrierung.
Wo? Die Veranstaltung wird mit dem Webkonferenzsystem auf Basis von BigBlueBotton über diesen Link bereitgestellt (Bei Problemen bei der Einwahl melden Sie sich unter 05121 883 90250.)
Wann? Dienstag, der 01.06.2021, von 18:15 Uhr bis 19:15 Uhr
Referenten*innen: Prof. Dr. Michael Wrase und Daniel Rohde (M.A.)
Info: Prof. Dr. Michael Wrase und Daniel Rohde (M.A.), tätig am Institut für Sozial- und Organisationspädagogik, stellen erste Befunde des Forschungsprojekts „Die Umsetzung des ‚DigitalPakts Schule‘ – Wirkungsweisen und mögliche Problemlagen“ vor.
Mit dem „DigitalPakt Schule“ hat der Bund zusammen mit den Bundesländern ein Milliardenprogramm zur Digitalisierung der Schulen aufgelegt. Doch wie weit sind die Schulen in Sachen Digitalisierung gekommen? Im Forschungsprojekt geht es um eine erste wissenschaftliche Wirkungsanalyse, wobei das komplexe Zusammenspiel der vier Steuerungsebenen Bund, Länder, Schulträger und Schulen im Fokus steht. Neben den zentralen Herausforderungen liegt ein besonderes Augenmerk auf der Nachhaltigkeit der Maßnahmen. Wie kann Digitalisierung gelingend in der schulischen (und auch pädagogischen) Praxis verankert werden? Und wo liegen mögliche soziale und regionale Disparitäten?
Auch in dieser KURZWEIL möchten wir mit Ihnen diskutieren und sind gespannt auf Ihre Perspektiven, Fragen und Anmerkungen. Wir freuen uns auf Sie!
Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenfrei und öffentlich.
Es ist spät. So spät, dass es bereits wieder früh sein könnte. Drei Uhr morgens und ich sitze vor dem Rechner, arbeite an meiner Hausarbeit. Abgabe? Heute!
Alex: “Die nacht vor der Abgabe”
Zu erledigende Dinge endlos aufschieben und bis zuletzt zu warten, wird prokrastinieren genannt – Ich gehöre leider häufig zu diesen Personen, die das tun. Du auch?
Die Abgabefrist rückt immer näher und bisher steht lediglich das Thema der Hausarbeit fest? Im Artikel “Die Nacht vor der Abgabe” des Blogs der Zentralen Studienberatung (ZSB) finden Sie dazu zahlreiche Hinweise und Tipps, wie Sie es rechtzeitig schaffen, eine gelungene Arbeit zu verfassen.
Hilfreich dabei können auch unsere Schulungen zur Recherche in Online-Katalogen und Datenbanken sowie unsere Einführung in das Literaturverwaltungsprogramm Citavi sein. Kontaktieren Sie uns dazu gerne telefonisch unter 05121 883 93010, per Mail oder nutzen Sie unser Anmelde-Formular.
Der Blog “Auf der Höhe” richtet sich an Studieninteressierte sowie Studierende und bietet Einblicke in das Studierendenleben an der Uni Hildesheim. Er ist ein Projekt der Zentralen Studienberatung der Universität Hildesheim, welches durch Mittel des Europäischen Sozialfonds, Förderung für die Niedersächsischen Regionen (ESF) gefördert wird.
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