Autor: NF (Seite 2 von 34)

Digitaler Workshop: “Wissenschaftlich schreiben mit KI”

Designed by stories / Freepik

Am 07.03.2024 von 10:00 – 12:30 Uhr

Dr. Ulrike Bohle-Jurok (Lese- und Schreibzentrum (LSZ) Universität Hildesheim)

Mit UHIKI bietet die Uni Promovierenden/Forschenden einen kostenlosen und DGSVO-konformen Zugang zu ChatGPT. Wie können wir dieses und andere KI-basierte Schreibtools sinnvoll für unsere Arbeit nutzen, ohne gegen Prinzipien guter wissenschaftlicher Praxis zu verstoßen? In diesem Workshop werden wir an einigen Beispielen die Zuverlässigkeit KI-generierter Texte prüfen, rechtliche und technische Aspekte besprechen und Einsatzmöglichkeiten von KI für das wissenschaftliche Schreiben ausloten.


Dieser Workshop gehört zur Publication Week, die eine gemeinsame digitale Veranstaltungsreihe der Universitätsbibliothek und des Graduiertenzentrums ist. Neben Promovierenden und Promovierten richtet sie sich an alle Interessierten. Melden Sie sich gerne hier an.

Digitaler Workshop: “Arbeitsorganisation im Promotions- und Forschungsprozess: Nutzung digitaler Tools”

Am 06.03.2024 von 10:00 – 12:30 Uhr

Birgit Oelker (Zentrum für Digitalen Wandel/Projekt Digital C@MPUS-le@rning) &  Dr. Svea Korff (Graduiertenzentrum)

Im Rahmen des Workshops werden digitale Tools zur Arbeitsorganisation im Promotions- und Forschungsprozess vorgestellt. Der Fokus liegt vor allem auf DSGVO-konformen Tools, die durch unsere Universität bereitgestellt bzw. deren Nutzung unterstützt wird. Ziel ist es, den Teilnehmenden praktische Tipps und Tricks zu vermitteln, wie sie ihre Arbeit mit diesen Tools strukturieren und einen besseren Überblick über ihren Forschungsprozess behalten können.

Nach einem kurzen Überblick über die IT-Dienste der Universität, werden drei Tools genauer beleuchtet: Wekan – ein Kanban Board zur Visualisierung und Organisation von Aufgaben sowie Joplin und GWDG-Pad – zur Wissensorganisation in Markdown-Editoren mit DSGVO-konformer geräteübergreifender Datenspeicherung/Sicherung.

Der Workshop richtet sich an Promovierende, Forschende und wissenschaftliche Mitarbeiter*innen, die ihre Arbeitsabläufe verbessern und digitale Tools in ihren Forschungsalltag integrieren möchten. Es sind keine besonderen Vorkenntnisse erforderlich.

Übersicht der IT-Dienste der UHi: www.uni-hildesheim.de/rz/die-it-dienste-der-universitaet-hildesheim-im-ueberblick/


Dieser Workshop gehört zur Publication Week, die eine gemeinsame digitale Veranstaltungsreihe der Universitätsbibliothek und des Graduiertenzentrums ist. Neben Promovierenden und Promovierten richtet sie sich an alle Interessierten. Melden Sie sich gerne hier an.

Digitaler Workshop: “Open up your Science – vom Publizieren und Gesehen werden”

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Am 05.03.2024 von 10:00 – 12:30 Uhr

Dr. Florian Strauß (UB Clausthal)

Forschung ist was Tolles. Vor allem, wenn man sein Projekt so weit vorangetrieben hat, dass Ergebnisse vorliegen, die man unbedingt der (Fach-)Welt kommunizieren möchte. In den meisten Fällen ist der übliche Kommunikationskanal die Veröffentlichung eines Artikels in einer Fachzeitschrift. Aber was genau ist so eine Fachzeitschrift? Wo liegen da Grenzen? Wie läuft der Prozess ab und was kann daran problematisch sein? Wann ist eine Veröffentlichung Open Access und warum sollte ich das überhaupt wollen? Wie finde ich die für mich und mein Thema passende Zeitschrift? Ist das ein guter Deal oder möchte diese Zeitschrift nur mein Geld?

Diese und viele weitere daran angrenzende Fragen werden im Rahmen der Veranstaltung beantwortet. Selbstverständlich bleibt auch Platz für eigene Fragen und Probleme, die bisher in diesem Themenfeld aufgekommen sind.


Dieser Workshop gehört zur Publication Week, die eine gemeinsame digitale Veranstaltungsreihe der Universitätsbibliothek und des Graduiertenzentrums ist. Neben Promovierenden und Promovierten richtet sie sich an alle Interessierten. Melden Sie sich gerne hier an.

Digitaler Workshop: “Forschungsdaten organisieren und publizieren”

Am 04.03.2024 von 10 bis 12:30 Uhr

Anna Beer (UB Hildesheim)

Den Überblick über die in einem Forschungsvorhaben genutzten Daten zu behalten, kann eine Herausforderung darstellen. Hierbei hilft ein strukturierter Umgang mit den Forschungsdaten, das Forschungsdatenmanagement. Wie organisiere ich meine Forschungsdaten? Wie dokumentiere ich meine Ergebnisse? Warum sollte ich meine Daten veröffentlichen?

Der Workshop thematisiert folgende Aspekte

  • Strukturierter Datenumgang mithilfe eines Datenmanagementplans
  • Gute wissenschaftliche Praxis und FAIR-Prinzipien
  • Rechtliches zu Datenschutz, Urheberrecht und Lizenzen
  • Publikationsorte für Forschungsdaten

Dieser Workshop gehört zur Publication Week, die eine gemeinsame digitale Veranstaltungsreihe der Universitätsbibliothek und des Graduiertenzentrums ist. Neben Promovierenden und Promovierten richtet sie sich an alle Interessierten. Melden Sie sich gerne hier an.

8. Publication Week im März

Bild von Frits de Jong auf Pixabay

Zum achten Mal findet vom 4. bis 8. März 2024 die Publication Week statt. Es handelt sich dabei um eine Kooperation zwischen der Universitätsbibliothek und dem Graduiertenzentrum. Neben Promovierenden und Promovierten richtet sie sich an alle Interessierten.

In der Publication Week erhalten Sie Informationen und Tipps rund um Themen, die Ihre wissenschaftliche Arbeit an größeren Forschungsprojekten unterstützen. Die Workshops finden digital über BBB jeweils von 10 bis 12:30 Uhr statt.

Dieses Mal sind die Themen:

  • Forschungsdaten organisieren und publizieren (Anna Beer)
  • Open up your Science – vom Publizieren und Gesehen werden (Dr. Florian Strauß)
  • Arbeitsorganisation im Promotions- und Forschungsprozess: Nutzung digitaler Tools (Birgit Oelker und Dr. Svea Korff)
  • Wissenschaftlich schreiben mit KI (Dr. Ulrike Bohle-Jurok)
  • Der Wert von Erkenntnis: Peer Review in der Wissenschaftsförderung und -publikation (Dr. Oliver Grewe)

Melden Sie sich gerne an. Mehr Informationen finden Sie hier.

BookClub Hildesheim: “A tree grows in Brooklyn” von Betty Smith

Wann: Am Donnerstag, den 22. Februar 2024, um 18 Uhr

Wo: in der Eating Zone (ehemals Leselounge) der Universitätsbibliothek

Thema wird das Buch “A tree grows in Brooklyn” von Betty Smith sein, das gemeinsam besprochen wird. Jegliche Eindrücke dazu sind willkommen. Außerdem wird über den Titel für das nächste Treffen abgestimmt.

Eingeladen sind alle Interessierten, ganz unabhängig vom Studiensemester. Das Organisationsteam freut sich über alle Teilnehmenden.

Das Buch finden Sie in der Bibliothek unter der Signatur ANG 470:S59 : BT82 (auf Englisch) und unter ANG 470:S59 : BT82G (auf Deutsch). Außerdem gibt es eine Verfilmung von 1945 auf DVD, die ebenfalls bestellt und ausgeliehen werden kann.

Übrigens: Erreichbar ist das Team bei Ideen und Fragen über den dazugehörigen Instagram-Account. Über Rückmeldungen freuen sich die Organisatorinnen sehr.

Die Lange Nacht der aufgeschobenen Hausarbeiten am 07.03.2024

Gemeinsam schreibt man weniger allein.

Unter diesem Motto bringen wir jedes Jahr – am ersten Donnerstag im März – Lesende und Schreibende zusammen, um sich gegenseitig zu inspirieren und zu motivieren.

Sie findet wie gewohnt vor Ort in der Universitätsbibliothek statt, die dafür bis Mitternacht geöffnet ist. In diesem Rahmen wird wieder ein umfassendes Programm an Workshops und Beratungen angeboten.

Wann: 07.03.2024 / 18 – 24 Uhr

Wo: Universitätsbibliothek

Wer: Team des Lese- und Schreibzentrums, der Universitätsbibliothek, des Methodenbüros und des Projekts DAWID

Angebot:

  • Schreibberatung
  • Einzelberatungen zu qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden
  • Korrekturberatung für Studierende mit DaZ/DaF
  • Kreatives Schreiben auf Schreibmaschinen
  • Memes-Wettbewerb
  • Crashkurse in Zotero

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!

Zugriff auf Projekt DEAL

Mit Beginn des Jahres ist die Universität Hildesheim allen drei DEAL-Verträgen mit Wiley, Springer und Elsevier beigetreten. Somit ist nun eine Vielzahl von elektronischen Zeitschriften dieser Verlage campusweit zugänglich. Außerdem können Wissenschaftler*innen dort hybrid im Open Access publizieren.

Was heißt das nun im Detail für die drei einzelnen Wissenschaftsverlage?

Springer

Lesen: Zugriffsrechte auf nahezu die gesamten Zeitschrifteninhalte auf der Springer Nature-Plattform entsprechend der Zeitschriftentitelliste.

Publizieren: Die Kosten für das Open-Access-Publizieren im Rahmen der Springer „Open Choice“ Option sind über den DEAL-Vertrag abgedeckt.

Zu beachten: Die Publikationsgebühren für Veröffentlichungen in Open Access-Zeitschriften der Marken SpringerOpen und BioMed Central werden um 20% rabattiert und Preissteigerung für APCs (Article Processing Charges = Publikationsgebühren) vertraglich limitiert. Diese Kosten werden den Autor*Innen abzüglich der vereinbarten Rabatte in Rechnung gestellt. Sie sind nicht über den DEAL-Vertrag abgedeckt. Eine Förderung über den Open-Access-Publikationsfonds der Universität Hildesheim ist möglich.

Wiley

Lesen: Zugriffsrechte auf nahezu die gesamten Zeitschrifteninhalte auf der Zeitschriftenliste der Online-Library-Plattform von Wiley.

Publizieren: Die Kosten für das Open-Access-Publizieren im Rahmen der Wiley „OnlineOpen“ Option sind über den DEAL-Vertrag abgedeckt.

Zu beachten: Das Publizieren in den Wiley Open-Access-Zeitschriften wird um 20% rabattiert. Diese Kosten werden den Autor*Innen abzüglich der vereinbarten Rabatte in Rechnung gestellt. Sie sind nicht über den DEAL-Vertrag abgedeckt. Eine Förderung über den Open-Access-Publikationsfonds der Universität Hildesheim ist möglich.

Elsevier

Lesen: Zugriffsrechte auf nahezu das gesamte Elsevier-Zeitschriftenportfolio inklusive des Cell Press und The Lancet-Titelspektrums, siehe Zeitschriftentitelliste.

Publizieren: Das Publizieren in Elsevier Core hybrid Zeitschriften als ‚submitting corresponding author‘ ist über den DEAL-Vertrag abgedeckt.

Zu beachten: Für Publikationen in Fully Gold Open Access Zeitschriften von Elsevier erhalten Autor*innen 20% Rabatt auf die Listenpreise von Publikationsgebühren (APCs) und 15% Rabatt auf die Listenpreise der Fully Gold Cell Press and The Lancet-Zeitschriften. Diese Kosten werden den Autor*Innen abzüglich der vereinbarten Rabatte in Rechnung gestellt. Sie sind nicht über den DEAL-Vertrag abgedeckt. Eine Förderung über den Open-Access-Publikationsfonds der Universität Hildesheim ist möglich.

Sie haben Fragen zu diesem Thema? Dann wenden Sie sich gerne an Berit Merten, die Leiterin der Erwerbung der Universitätsbibliothek, per Mail oder telefonisch unter 05121 883 93040. Bei Fragen zum Thema Publikation und Publikationsfonds ist Ihr Ansprechpartner apl. Prof. Dr. Mario Müller. Ihn erreichen Sie per Mail oder telefonisch unter 05121 883 93084.

Datenbank-Schulungen für Psychologie und Betriebswirtschaftslehre im Februar

EBSCO ist ein großer Anbieter von Recherchedatenbanken, elektronischen Zeitschriften, E-Books und Discovery-Services für Bibliotheken aller Art. Die Universitätsbibliothek hat den Zugang zu den Datenbanken PsycInfo (APA) und PSYNDEX für Psycholog*innen sowie Business Source für Wirtschaftwissenschaftler*innen erworben.

Virtuelle, einstündige Einführungen in die von uns lizenzierten Datenbanken finden kostenfrei zu folgenden Terminen im Februar statt:

Die Psychologiedatenbanken APA PsycInfo® & PSYNDEX

  • Freitag, den 09.02.2024, 9 Uhr
  • Donnerstag, den 15.02.2024, 11 Uhr

Hier geht es zur Registrierung.


Die Wirtschaftsdatenbank Business Source® (alle Versionen)

  • Donnerstag, den 08.02.2024, 11 Uhr

Hier geht es zur Registrierung.

Literarischer Salon: Kim de l’Horizon “Blutbuch”

Literarisches Gespräch zu einer Neuerscheinung
Wann? Donnerstag, 08.02.2024, 18 Uhr
Wo? UB-Lounge der Universitätsbibliothek Hildesheim

Ein Enkelkind, das sich weder als Mann noch als Frau identifiziert, eine sich nur bruchstückhaft erinnernde Großmutter, eine schweigsame Mutter und eine eigenwillig sprechende Natur. Eine unkonventionelle Familiengeschichte, in der gegenseitige Fürsorge und Sprache auf überraschende Weise ineinander fließen.

Der Eintritt ist frei!

Weitere Informationen zur Veranstaltungsreihe des Lese- und Schreibzentrums finden Sie hier.

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