Im Alltag und bei der Recherche für wissenschaftliche Arbeiten begegnen uns immer wieder Informationen und Quellen, deren Wahrheitsgehalt geprüft werden müssen. Gerade in diesen Zeiten wird deutlich, wie wichtig es ist, Informationen, die vor allem online erscheinen, nicht einfach zu vertrauen.
Die Bibliothekarin Sarah Blakeslee von der California State University-Chico hat dazu den CRAAP-Test entworfen, der anhand von Fragen verschiedene Kriterien prüft und am Ende eine Bewertung ermöglicht. Das Akronym steht für die folgenden Kriterien:
Currency (Aktualität der Information)
- Wann wurde die Information veröffentlicht oder gepostet?
- Wurde die Information überarbeitet oder aktualisiert?
- Benötigt Ihr Thema aktuelle Informationen oder sind ältere Quellen auch in Ordnung?
- Funktionieren die Links?
Relevance (Bedeutung der Information für die Arbeit)
- Stellt die Information einen Zusammenhang zu Ihrem Thema oder zu Ihrer Frage her?
- Wer ist das Zielpublikum?
- Steht die Information auf einem angemessenen Niveau (also nicht zu einfach oder zu fortgeschritten für die eigene Arbeit)?
- Haben Sie sich unterschiedliche Quellen angeschaut, bevor Sie entschieden haben, genau diese zu nutzen?
- Ist es angemessen, diese Quelle in Ihrer Arbeit zu zitieren?
Authority (Quelle der Information)
- Wer ist der Autor/der Herausgeber/die Quelle/der Sponsor?
- Was sind die Referenzen oder organisatorischen Verbindungen des Autors?
- Ist der Autor qualifiziert, um über dieses Thema zu schreiben?
- Gibt es dort Kontaktinformationen wie einen Herausgeber oder eine Mailadresse?
- Verrät die URL etwas über den Autor oder die Quelle (Beispiele: .com, .edu, .gov, .org, .net)?
Accuracy (Verlässlichkeit, Wahrhaftigkeit und Korrektheit des Inhalts)
- Woher kommt die Information?
- Sind die Informationen durch Beweise belegt?
- Wurde die Information geprüft oder begutachtet?
- Können Sie eine der Informationen anhand einer anderen Quelle oder aus persönlichem Wissen überprüfen?
- Wirkt die Sprache oder der Tonfall unvoreingenommen und frei von Emotionen?
- Gibt es Rechtschreib-, Grammatik- oder typographische Fehler?
Purpose (Zweck der Information)
- Was ist der Zweck der Information? Soll sie informieren, lehren, verkaufen, unterhalten oder überzeugen?
- Machen die Autoren/Sponsoren ihre Absichten oder ihren Zweck deutlich?
- Stellt die Information eine Tatsache, Meinung oder Propaganda dar?
- Erscheint der Standpunkt objektiv und unparteiisch?
- Gibt es politische, ideologische, kulturelle, religiöse, institutionelle oder persönliche Vorurteile?
Ein Tutorial auf Englisch finden Sie hier.