Im März 2020 sind in unserem Universitätsverlag folgende Titel erschienen. Alle können (demnächst) bei uns in der Bibliothek ausgeliehen oder über unseren Publikationsserver heruntergeladen werden. Viel Spaß bei der Lektüre!
Academia under Attack / Wissenschaft unter Beschuss
Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Universität zu Maiduguri im Nordosten Nigerias berichten in diesem Buch, unter welchen Bedingungen sie seit Ausbruch des gewalttätigen Terrors 2009 leben und arbeiten.
Fachkommunikation – gelenkt, geregelt, optimiert
Dieser Sammelband vereint Beiträge zu fachbezogener und interfachlicher Kommunikation, Zugriffswegen auf Datenbestände, Strategien für die Textproduktion, linguistischer Expertise und der Einbeziehung besonderer Zielgruppen.
Elementary School L2 English Teachers’ Language Performance and Children’s Second Language Acquisition
This doctoral dissertation shows how English teachers perform in English, exemplifies pupils progress and analyzes the relationship between the teachers’ English and their students’ English development.
Continuity and Change
This study concerns the Bura tsinza xylophone, an instrument that is closely associated with the peoples identity, and explores the oral history of the instrument, its traditional and contemporary context of use.
Videografie in der Lehrer*innenbildung
Das Sonderheft geht aus der 4. Hildesheimer CeLeB-Tagung zur Bildungsforschung hervor und nimmt insbesondere konzeptionelle und method(olog)ische Fragestellungen in den Blick, die sich aus der Arbeit mit audio-visuellen Daten in der Lehrerinnenbildung ergeben.
Auf alle Fälle ein Fall
Dieser Beitrag widmet sich der Frage, wie eine Unterrichtskonzeption aufbauend auf Problembasiertem Lernen für den Mathematikunterricht der Grundschule gestaltet sein kann und welche Ziele mit dem Einsatz verfolgt werden.
Mehr Informationen zum Universitätsverlag gibt es über diesen Link.
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